本书特点如下：

（1）坚持主题主线。强化课程思政建设，以习近平新时代中国特色社会主义思想为根本遵循，引导学生弘扬社会主义核心价值观，深化学生职业理想与职业道德观念，提高会计审计职业责任感。

（2）坚持突出原创。以解答中国会计伦理问题、阐述中国会计道德实践为出发点，基于会计职业特征以及会计人员角色定位，构造“职业特征—会计舞弊—道德决策—基本规范—概念框架—规则应用—发展趋势”的原创性框架，再现职业道德体验、判断与决策过程。

（3）坚持反映实践，强调情境案例。本书将会计职业道德基本原则和概念框架应用于单位会计人员和注册会计师所面临的各种道德困境，全面提升学生识别、评价与应对各种不利影响的能力。

（4）坚持适教利学，强调会计职业道德理论与实务的最佳平衡，配套丰富的立体化数字教学和学习资源。