本教材设4篇12章，篇章结构安排力求做到先基础，后具体，前后呼应，逻辑一致。特点如下：

1．思政性 本教材按照党的二十大精神，充分反映了新时代我国企业财务管理变革与发展的成就，将课程思政融入专业知识介绍和讨论的全过程，努力使教材在立德树人教育中发挥基础性作用。

2．主流性 本教材关于财务管理学基本概念、基本原理、基本方法等的介绍和讨论，都力求遵从主流、反映经典，努力使本教材在知识传授中发挥主渠道作用。

3．时代性 本教材反映了大智移云物区时代财务管理实践中出现的一些新情况，并设专题介绍和探讨财务管理创新，努力使读者及时把握财务管理实践发展的时代脉搏。

4．准确性 力求在充分理解有关概念、原理和方法之要义的基础上，精心组织语言，恰当遣词，严谨造句，避免生搬硬套和资料堆砌。

5．生动性 本教材通过适时介绍和分析中国企业财务管理实践中的鲜活事例，使得财务管理专业知识的精髓以生动和直观的方式跃然纸上，提高教材内容的可理解性。

6．启发性 本教材每一章章首，都以“管理导问”方式提出启发学生思考的基本问题，从而使学生带着问题去读书，读书过程有思考，经过思考而升华。

7．便利性 为方便教与学，本教材不仅配备了即测即评、思考题、练习题、实训专栏、实训案例和综合案例等学习资料，还配套高质量教学PPT、教学大纲等教学资料。 即测即评主要包括判断题、单选题和多选题，并附有答案、解析、知识点、难易程度。一方面便于学生在课后随时随地扫码做题，另一方面便于教师利用组卷系统在线生成试卷，线上布置作业、测试和考试等，方便教师做好过程考核。 学习资源：电子教材、即测即评等。 教辅资源：上述学习资源+PPT、教学大纲、在线组卷与自动判分系统等。